中等职业学校指导教师资格证要求是指在中等职业学校担任教育教学工作的教师，需要具备一定的专业知识和教育教学能力，通过国家教育部门组织的教师资格考试，取得相应的资格证书，这一资格证书对于提高中等职业学校的教学质量具有重要意义，也是衡量教师专业素质的重要标准。

中等职业学校指导教师资格证要求教师具备扎实的专业基础知识，这包括所教学科的基本理论、基本知识和基本技能，以及与所教学科相关的其他学科知识，教师需要具备较强的学术素养，能够熟练掌握和运用所教学科的基本理论、基本知识和基本技能，为学生提供系统、全面的学科知识体系，教师还需要具备一定的跨学科知识，以便在教学过程中将不同学科的知识进行有机整合，提高学生的综合素质。

中等职业学校指导教师资格证要求教师具备良好的教育教学能力，这包括教学设计能力、教学组织能力、教学实施能力、教学评价能力和教学反思能力等，教师需要根据学生的特点和需求，科学设计教学内容和方法，合理组织教学活动，有效实施课堂教学，对学生的学习情况进行全面、客观、公正的评价，并在此基础上进行深入的教学反思，不断提高自身的教育教学水平。

中等职业学校指导教师资格证要求教师具备较强的实践教学能力，职业教育注重培养学生的实际操作能力和职业技能，因此教师需要具备一定的实践教学经验和实际操作能力，在教学过程中，教师要关注学生的实践操作过程，及时发现学生的问题和困惑，引导学生进行有效的实践活动，帮助学生掌握实际操作技能，提高学生的就业竞争力。

中等职业学校指导教师资格证要求教师具备良好的职业道德和师德修养，教师是学生的引路人，其言行举止对学生的成长具有重要影响，教师要具备高尚的职业道德和师德修养，关爱学生，尊重学生，严谨治学，公正无私，为人师表，为学生树立良好的榜样。

中等职业学校指导教师资格证要求教师具备较强的团队协作能力和沟通能力，教师要与其他教师、家长、企业等多方共同参与学生的教育工作，因此需要具备较强的团队协作能力和沟通能力，教师要学会倾听他人的意见建议，尊重他人的观点，积极参与团队合作，共同为学生的成长创造良好的外部环境。

中等职业学校指导教师资格证要求教师具备扎实的专业基础知识、良好的教育教学能力、较强的实践教学能力、高尚的职业道德和师德修养以及较强的团队协作能力和沟通能力等多方面的素质，只有具备这些素质的教师，才能更好地为中等职业学校的学生提供优质的教育教学服务，促进学生的全面发展。